Награды сотрудникам, подробные итоги года и планы на 2025-й.
На заседании состоялось награждение сотрудников Почетной грамотой Минобрнауки РФ и Минобразования Московской области, а также Почетной грамотой ректора. Звания Почетного профессора университета «Дубна» удостоены Юрий Оганесян, Владимир Кореньков, Александр Минзов, Станислав Панов, Евгения Черемисина, Михаил Финкельштейн, Александр Сорин, Михаил Токарев, Михаил Хозяинов, Александр Малахов и Владимир Мележик.
И.о. ректора Андрей Деникин подвел итоги уходящего года. По итогам рейтинга PAEX университет занимает 70-е место, в рейтинге трудоустройства выпускников от HeadHunter.ru входит в ТОП-100, в медиарейтинге M-rate поднялся на 50 пунктов – и это хорошие результаты. 32% выпускников получили диплом с отличием, количество трудоустроенных выпускников составляет 88%. За прошедший год появились новые партнеры и новые формы взаимодействия. В вузе активно развивалось дополнительное профессиональное образование. Создан центр изучения восточных языков (школа LEX), университет участвует в Федеральном проекте «Кадры для БАС». В рамках международного сотрудничества подписано более 20 договоров с вузами Узбекистана, Казахстана, ЮАР, Бразилии, Белоруссии, Таджикистана и Египта.
Реализован проект дополнительного образования для школьников всех возрастов и интересов «Уни-Класс», в рамках которого работают 15 кружков по разным направлениям. Проводятся занятия в рамках федерального проекта «Инженерные (авиационные) классы». Проведены летние школы: нанотехнологическая, химическая, «Физика. Математика. Информатика».
Активно ведется работа по привлечению дополнительного финансирования, получены гранты РНФ, выполняются НИР и НИОКР. Переформатированы структура и задачи некоторых научных подразделений. Впервые университет получил государственное задание на научные работы, в рамках которого проводятся исследования по следующим направлениям:
- «Разработка и экспериментальные исследования литий-ионных аккумуляторов для бортовых источников питания нового поколения ракетно-космической и эксплуатируемой авиационной техники»;
- «Исследование электролитов с высокой ионной проводимостью и расширенным рабочим температурным диапазоном для первичных и вторичных химических источников тока»;
- «Разработка методологии получения и исследования теплоаккумулирующих материалов на основе кристаллогидратов солей под задачи в области энергосбережения»;
- «Коньюгаты борсодержащих квантовых точек с биовекторами для диагностики и бор-нейтронозахватной терапии поверхностных злокачественных опухолей»;
- «Применение объяснительного искусственного интеллекта для интерпретации алгоритмов машинного обучения».
Важное место в жизни вуза занимает стратегическое партнерство с ОИЯИ. Более 600 студентов обучаются на базовых кафедрах, 150 научных сотрудников ОИЯИ преподают в университете, более 650 выпускников работают в Институте. В ближайшем будущем планируется реализация совместных образовательных программ для студентов и молодых ученых из стран-участниц ОИЯИ.
Университет принимает активное участие в разработке концепции Международного парка науки и технологий в рамках федерального проекта «Создание сети современных кампусов». Реализация такого проекта позволит вузу выйти на качественно новый уровень развития.
Традиционно в университете проводились научные конференции, школы, семинары с международным и российским участием. Студенты успешно приняли участие более чем в двадцати международных олимпиадах и показали высокие результаты. Более 60 студентов были отмечены именными стипендиями «Подмосковье» и ОИЯИ.
В завершение были обозначены задачи на будущий год, среди которых важное место занимает приемная кампания – 2025. Необходимо увеличить долю целевых договоров на подготовку кадров, повысить средний балл ЕГЭ. Планируется внесение изменений в порядок оплаты труда. Важной задачей является увеличение объемов НИР и НИОКР (открытие новых научных направлений, создание лабораторий, привлечение дополнительного финансирования, вовлечение студентов и преподавателей в науку), а также развитие платных образовательных и иных услуг (ДПО, ПО, экспертизы и др.).
Остальные вопросы повестки были посвящены обсуждению текущей работы.
С подробными итогами можно ознакомиться в презентации.